6 月 19 日，學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，專題研究部署學(xué)校質(zhì)量建設(shè)工作。校黨委書記康軍平主持會(huì)議并作總結(jié)講話，校長(zhǎng)邵良杉、副校長(zhǎng)趙輝作交流講話，質(zhì)量管理處副處長(zhǎng)李中玲作《筑牢質(zhì)量意識(shí)基石 構(gòu)建質(zhì)量文化生態(tài)》專題報(bào)告。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、各二級(jí)學(xué)院黨總支書記、院長(zhǎng)及學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
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會(huì)議指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用。教育高質(zhì)量發(fā)展既是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分，又是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)和持久動(dòng)力。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的“生命線”，事關(guān)學(xué)校未來，事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須站在教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、人民屬性高度深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
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會(huì)議要求，要以堅(jiān)定的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)、有效的舉措抓好質(zhì)量建設(shè)。全鏈條把控質(zhì)量，構(gòu)建多層級(jí)質(zhì)量管控機(jī)制，壓實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理制度，確保七大系統(tǒng)有效運(yùn)轉(zhuǎn)、 “三環(huán)四階六位一體” 保障體系有效落實(shí)。要將是否認(rèn)真抓好質(zhì)量建設(shè)納入作風(fēng)建設(shè)考核體系，引入問責(zé)機(jī)制。
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會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要樹立全員質(zhì)量觀，質(zhì)量建設(shè)要覆蓋學(xué)生全學(xué)業(yè)周期。全校上下要以教學(xué)質(zhì)量提升為切入點(diǎn)，舉一反三推動(dòng)教育教學(xué)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)及日常管理等全領(lǐng)域質(zhì)量提升。通過多層次、廣覆蓋的宣傳教育，形成人人重視質(zhì)量建設(shè)、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的良好生態(tài)，以全方位、高質(zhì)量的管理體系推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校 “兩點(diǎn)一鏈” 發(fā)展目標(biāo)，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)遼寧理工力量。
李中玲作《筑牢質(zhì)量意識(shí)基石 構(gòu)建質(zhì)量文化生態(tài)》專題報(bào)告