“總有人要回到鄉(xiāng)間田壟，把知識化作泥土里的養(yǎng)分?！痹谠S多人追逐大城市繁華的今天，風(fēng)景園林專業(yè)2024屆畢業(yè)生劉一璇選擇了一條不同的道路——通過公務(wù)員考試，成為遼寧省興城市南大滿族鄉(xiāng)的一名基層公務(wù)員。從校園到田間地頭，從書本理論到實(shí)踐磨礪，短短一年時間，以“俯下身、沉下心”的姿態(tài)，在鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺上書寫了新時代青年的擔(dān)當(dāng)與成長。
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選擇基層：從“象牙塔”到“泥土香”
討論起報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的初心時她回憶道：“與其在城市的寫字樓里做一顆螺絲釘，不如到鄉(xiāng)村去當(dāng)一塊鋪路石?！痹谛Ｆ陂g，她積極參與學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，并深入農(nóng)村調(diào)研，真切感受到了基層發(fā)展的迫切需求。縱使她在畢業(yè)之際，毅然選擇報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位，并以筆試面試雙第一的成績成功“上岸”。
角色轉(zhuǎn)變：在“小事”中練就“大本領(lǐng)”
她坦言在初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)時，面對紛繁復(fù)雜的基層工作有些迷茫，但她沒有絲毫畏難情緒，而是迅速調(diào)整心態(tài)，以“歸零”的姿態(tài)從頭學(xué)起。面對瑣碎的報(bào)表、千頭萬緒的群眾訴求，她深知自己經(jīng)驗(yàn)尚淺，便主動拜老同志為師，虛心請教基層工作的“門道”。在工作中反復(fù)琢磨辦事流程，確保每一項(xiàng)工作都能規(guī)范落實(shí)。說到這里時她開玩笑說自己就像“小學(xué)生”的一樣，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)干中迅速得到成長。短短一年時間，她就從初來乍到的“生手”，變成了能獨(dú)當(dāng)一面的“多面手”，用扎實(shí)的工作贏得了同事的認(rèn)可和群眾的信任。
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成長感悟：基層是青春最好的“墩苗田”
基層工作就像一面鏡子，照出了不足，也映照著成長的軌跡。從最初面對群眾訴求時的手足無措，到如今能夠獨(dú)當(dāng)一面解決問題；從對政策文件的一知半解，到能夠結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性落實(shí)。她反復(fù)說的一句話讓人印象深刻，“只有在基層‘墩’得實(shí)、‘苗’才壯，只有在群眾中扎得深、根才牢。”這段寶貴的基層經(jīng)歷，讓她收獲了比學(xué)歷更珍貴的“閱歷”，比文憑更重要的“水平”，這正是青春最豐厚的成長禮。
寄語學(xué)弟學(xué)妹：
一分耕耘，一分收獲。要理解“只有舍，才能得?！睒酚诟冻龊头瞰I(xiàn)，才能在工作中站住腳，扎下根。要低調(diào)務(wù)實(shí)，追求卓越。工作能力的提升，是不斷的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。虛心向前輩、向優(yōu)秀的同輩學(xué)習(xí)，力求做更優(yōu)秀的自己。找好定位，登高望遠(yuǎn)?！吧械旅骼?精工致用”的校訓(xùn)所帶給我們的眼界和開闊的思維，會讓我們在面對困難時迎難而上，充滿自信，最終成就自己的夢想。
結(jié)語：
如今，她仍在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田間地里忙碌穿梭?！澳_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”這或許正是當(dāng)代青年投身基層的縮影——在遼闊的鄉(xiāng)村大地上，無數(shù)像她一樣的年輕公務(wù)員，正用青春和熱血，在鄉(xiāng)土中國的畫卷上書寫著屬于他們的筑夢故事。