為貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，推動人工智能與教育教學的深度融合，提升教師運用AI技術(shù)優(yōu)化課堂教學的能力，2025年5月21日，學校舉辦AI賦能教師課堂教學能力提升專題培訓會。本次培訓特別邀請大連理工大學人文學院副院長、博士生導師武文穎教授擔任主講嘉賓，副校長趙輝出席會議，全體任課教師參加會議。會議由教務處處長高珊珊主持。
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武文穎教授以《AI&知識圖譜賦能智慧課程設計與實踐》為主題，深入講解了如何充分利用人工智能技術(shù)手段，提高智慧課程建設和課堂教學質(zhì)量。她提出：面向教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動深入推進，高等教育迫切需要在育人理念、辦學路徑、教學模式、學習范式、評價方式等方面進行深層次變革，塑造“AI+高等教育”新生態(tài)。她以自己主講的智慧課程為例，通過構(gòu)建知識圖譜、智能體、AI助教、智能學伴等方式，強化數(shù)智化課程資源建設，打造每門課程的專屬機器人，輔助課堂教學；通過采用線上線下混合式教學模式，將課前導學、課中研學、課后促學有機結(jié)合起來，實施“教師指導、自我拓展、實踐轉(zhuǎn)化”的學習模式，構(gòu)建數(shù)字教學新生態(tài)。
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副校長趙輝進行總結(jié)發(fā)言。她指出：今天的這場報告會，是學校推動“人工智能+教育教學”理念和技術(shù)的普及活動，也是引導教師們?nèi)绾谓Y(jié)合專業(yè)和課程特點，將人工智能與智慧課程建設和教學改革有機結(jié)合。她要求全體教師要用前瞻性設計課程目標，以新技術(shù)引領(lǐng)人才培養(yǎng)：一是要充分認識和正確理解人工智能與教育教學的有效結(jié)合，在教學中探索最佳的教育教學實踐；二是要把人工智能發(fā)展對行業(yè)和企業(yè)的影響納入教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生掌握AI技術(shù)及跨學科應用能力、創(chuàng)新能力；三是充分學習并運用人工智能技術(shù)手段，重塑課堂教學的模式，踐行以學生為中心、能力培養(yǎng)為目標的課堂教學初衷。
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此次AI賦能教師課堂教學能力提升專題培訓會的舉辦，進一步提升了教師的數(shù)字素養(yǎng)和教學能力，為學校教育教學改革和高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎。未來，學校將繼續(xù)緊跟教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，不斷開展相關(guān)培訓和研討活動，助力學校教育教學事業(yè)邁向新的臺階。