桃李不言，下自成蹊；
教誨如春風，師恩深似海。
千言萬語，訴不盡諄諄教誨；
紙短情長，道不完濃濃師恩。
????尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這個教師專屬日子里，黨委學生工作部組織開展“感念吾師，寄情于信”和“感師恩，為師行”主題活動，號召全體同學向工作在三尺講臺的老師們表達感恩、感謝、感激之情。
感念吾師，寄情于信…??書信傳真情，見字如面
一朝沐杏雨，終身念師恩——學生自制祝福賀卡
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????感師恩，為師行。飲其流者懷其源，學其成時念吾師，為緩解老師們課后疲憊的身體，學生黨員來到教師辦公場所，為老師整理辦公桌，清掃辦公室，泡上一杯茶，舒緩老師的疲勞，創(chuàng)造溫馨舒適的辦公環(huán)境，表達對老師辛勤栽培的感謝之情。
張老師說：
????非常感謝李同學送來的祝福，看到學生字里行間對老師深深的感恩之情，感動的我熱淚盈眶，教書育人是老師的職責，關(guān)心關(guān)愛學生是老師的義務(wù)，沒想到我的用心行動，都記在學生的腦海里、行動中。同學們?yōu)槲宜蜕献８?，我也希望我的學生們“真學本領(lǐng)，學真本領(lǐng)”，服務(wù)家庭，服務(wù)社會，服務(wù)祖國。
趙老師說：
????課間回來，看到桌上的茶水已經(jīng)泡好，辦公室地面拖得干干凈凈，辦公桌上物放有序，辦公環(huán)境溫馨舒適，是我們熟悉的學生黨員們的杰作。教師節(jié)，學生黨員用他們的行動，表達對老師的感恩之情、感謝之心。作為教工黨員，我們更應(yīng)該踐行“立言、立信、立人”的職業(yè)操守，牢記為黨育人、為國育才的使命，培養(yǎng)優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。
????本次活動，增強了師生之間的真摯友誼，師生用語言和行動傳遞了師生之間的真心、真情與真愛。